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Microcredencial Universitaria en Ciberdelincuencia Patrimonial: Enfoque Criminológico y Respuesta Social y Judicial

Presentación

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El auge de las tecnologías de la información y la comunicación en las últimas décadas, especialmente la generalización del uso de redes sociales como forma habitual de interacción, ha incrementado notablemente las vías para la comisión de distintos fenómenos delictivos. Entre ellos destacan los delitos contra el patrimonio cometidos en entornos digitales, como las ciberestafas, cuya frecuencia y sofisticación han crecido al mismo ritmo que la digitalización social y económica.

Para comprender, explicar, prevenir y combatir eficazmente la ciberdelincuencia patrimonial es imprescindible adoptar un enfoque interdisciplinar que integre tanto el análisis teórico como las respuestas prácticas. Este enfoque debe construirse a partir de varias disciplinas, principalmente la Criminología, el Derecho penal sustantivo y procesal y la Informática, pues cada una aporta herramientas específicas para abordar el fenómeno en toda su complejidad.

La Criminología permite explicar las características de estas conductas, analizar sus cifras, identificar perfiles frecuentes de autores y víctimas, y evaluar la eficacia de las políticas criminales aplicadas. Además, contribuye al diseño de estrategias de prevención y de intervención dirigidas a reducir la victimización y mejorar la respuesta institucional.

El Derecho penal sustantivo resulta esencial para determinar cuándo existe un ciberdelito patrimonial, mediante el estudio de la teoría general del delito y de los tipos penales aplicables. Conceptos como el dolo, el ánimo de lucro o el engaño típico de la estafa son determinantes para la correcta calificación jurídica, así como el análisis de las penas y consecuencias accesorias, entre ellas el decomiso o la responsabilidad civil derivada del delito.

El Derecho procesal penal permite comprender los mecanismos necesarios para la persecución eficaz de estos ilícitos y la reparación de las víctimas, desde la denuncia y la investigación policial hasta la instrucción, el juicio y la ejecución de la sentencia. Finalmente, la Informática constituye una herramienta imprescindible para explicar técnicamente cómo se cometen estos delitos y para implementar medidas de prevención y detección.

En conjunto, este curso se caracteriza por una metodología integral basada en la integración de estas disciplinas, con el objetivo de que el alumnado comprenda de forma global la ciberdelincuencia patrimonial y adquiera herramientas teóricas y prácticas para afrontarla eficazmente.
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- Analizar la ciberdelincuencia patrimonial desde una perspectiva criminológica integral, atendiendo tanto a su dimensión cuantitativa (incidencia, tendencias y estadísticas) como cualitativa (tipologías, perfiles y casuística).

- Identificar y comprender los tipos penales aplicables a los supuestos de ciberdelincuencia patrimonial, así como sus elementos constitutivos y criterios de interpretación jurídica.

- Conocer y evaluar las principales medidas preventivas orientadas a reducir el riesgo de victimización frente a estos delitos en entornos digitales.

- Comprender el desarrollo del procedimiento penal en materia de ciberdelincuencia patrimonial, desde la interposición de la denuncia hasta la resolución judicial, distinguiendo sus fases fundamentales:

- investigación policial,

- instrucción judicial,

- enjuiciamiento.

Dirigido especialmente a estudiantes de Derecho interesados en orientar su carrera hacia el ámbito del Derecho penal socioeconómico, a quienes se ofrece una formación complementaria que refuerza conocimientos teóricos y prácticos esenciales para el ejercicio profesional en esta materia. También resulta de interés para alumnado de Administración y Dirección de Empresas que desee desarrollar su trayectoria en el sector bancario o financiero, contextos en los que la comprensión de los delitos patrimoniales digitales es clave para la prevención y gestión de riesgos. Asimismo, está orientado a profesionales del ámbito jurídico (abogados, asesores legales o especialistas en cumplimiento normativo) que busquen actualizar sus competencias y adquirir una visión interdisciplinar sobre la ciberdelincuencia patrimonial.

Los criterios de admisión priorizarán a personas cuya formación o trayectoria guarde relación con los contenidos del programa. Tendrán preferencia estudiantes o titulados en Derecho, Administración y Dirección de Empresas u otras disciplinas afines al ámbito jurídico-económico, así como profesionales que desarrollen o proyecten su actividad en sectores vinculados a la práctica jurídica, el cumplimiento normativo, la investigación de delitos o el ámbito financiero. Se valorará el interés acreditado en el Derecho penal socioeconómico y en la ciberdelincuencia, así como la motivación para aplicar los conocimientos en contextos académicos o profesionales. No obstante, podrán admitirse solicitantes de otros perfiles que justifiquen adecuadamente su interés y utilidad formativa.

Preinscripción y matrícula

Preinscripción: No es necesario realizar preinscripción.

Fecha de inicio de matrícula: 17 de marzo de 2026 a las 00:00

Fecha de fin de matrícula: 17 de abril de 2026 a las 23:59

Pasos a seguir para realizar automatrícula

Para realizar la matrícula online pulse el siguiente botón:

Acceso matrícula

Información Matrícula:

  • ORDINARIA: 60,00 €
  • Plazos propuestos e importes: 1 plazo de 60,00 €.

Para realizar la matrícula se recomienda utilizar el navegador Chrome desde un ordenador. Si recibe un mensaje de error, envía un correo, incluyendo la captura de pantalla y dados personales (nombre y DNI), a continua@ujaen.es.

Importante: Seguro de accidentes: Todos los participantes deben estar cubiertos por un seguro de accidentes (EXCEPTO CURSOS ONLINE)

  • Seguro escolar. Obligatorio para todos los menores de 28 años, cobrándose en Estudios oficiales, una sola vez por curso académico.
  • Seguro accidentes UJA. Obligatorio para todos aquellos alumnos que no tengan abonado el seguro escolar en el curso académico activo, siendo ambos incompatibles, debiendo abonarse una sola vez por curso académico. Afecta a todos los alumnos de estudios oficiales y no oficiales (Grado, Máster, Tercer Ciclo, Enseñanzas Propias y Cursos Cortos)
  • Enlace de informe al alumnado: https://www.ujaen.es/estudios/acceso-y-matricula/matricula/seguros-para-el-alumnado-de-la-uja

El alumnado matriculado en esta actividad puede participar en la Convocatoria de Becas de Formación Permanente 1er. cuatrimestre del curso 2025/26. La Resolución se publicará en el Centro de Formación e Innovación Docente - Perfil de Estudiantes en Becas y Ayudas

Información académica

Aquí encontrarás los detalles fundamentales y todos los enlaces necesarios para conocer la organización de tu máster propio.

El programa académico se compone de los siguientes módulos y asignaturas:

1. Introducción (Abordaje criminológico y jurídico penal):

    - 1. Abordaje criminológico de la cibercriminalidad patrimonial. 0,04 Créditos ECTS. Obligatoria

    - 2. Tipos penales específicos. 0,12 Créditos ECTS. Obligatoria

2. Medidas preventivas:

    - La detección y la denuncia . 0,12 Créditos ECTS. Obligatoria

3. El procedimiento penal:

    - El procedimiento penal. 0,12 Créditos ECTS. Obligatoria

4. Exposición de casos prácticos con participación activa de alumnos y debate coloquio.:

    - Exposición de casos prácticos con participación activa de alumnos y debate-coloquio. 0,20 Créditos ECTS. Obligatoria

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La metodología docente se estructura en tres ejes complementarios orientados a garantizar la comprensión integral y aplicada de los contenidos. En primer lugar, se desarrollará una exposición teórica en el aula en la que se abordarán de manera sistemática tanto los aspectos sustantivos como los procesales de la materia. Esta explicación no se limitará a la mera transmisión de conceptos, sino que incorporará ejemplos prácticos, referencias a casos reales y aclaraciones terminológicas que faciliten la asimilación progresiva de los contenidos y su correcta contextualización jurídica y técnica.

En segundo lugar, se habilitarán turnos de preguntas y espacios de coloquio a lo largo de la sesión, concebidos como una herramienta pedagógica esencial para consolidar el aprendizaje. Estos momentos permitirán resolver dudas, contrastar interpretaciones y fomentar la participación activa del alumnado, favoreciendo así el razonamiento crítico, la reflexión conjunta y la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos.

Finalmente, el proceso formativo se completará con la realización de un trabajo final individual que deberá elaborarse fuera del aula. Esta actividad tendrá como finalidad que el estudiante integre de forma autónoma los contenidos estudiados, demostrando su capacidad para analizarlos, relacionarlos y aplicarlos a supuestos concretos, así como para expresarlos con rigor académico y claridad expositiva.
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  • Evaluación continua
  • Trabajos

Fecha de Inicio: 22 de abril de 2026

Fecha de Fin: 24 de abril de 2026

Calendario Académico: Calendario

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Normativas Relevantes para tus Estudios

Normativa de Enseñanzas Propias de Formación Permanente de la Universidad de Jaén